Tradiția releveului în Școala de Arhitectură
- Valentin Popescu — Universitatea de Arhitectură și Urbanism „Ion Mincu”
Publicat în Caietele muzeului 6/2022, pp. 41-48.
Rezumat
Relevarea monumentelor istorice a avut un dublu scop în cadrul Școlii de arhitectură: o mai bună cunoaștere a monumentelor naționale și o mai bună cunoaștere a materialelor și tehnicilor vechi de construcție. Dat fiind că Comisiunea Monumentelor Istorice nu avea documentație suficientă pentru monumentele pe care le îngrijea, releveele realizate în cadrul Școlii erau puse la dispoziția acesteia, în schimb Școala și studenții au primit fonduri pentru transport și cheltuieli. Articolul prezintă bugetele alocate, lista primelor relevee publicate, precum și expozițiile în care acestea au fost prezentate. În final se vorbește despre lipsa de precizie a măsurătorilor releveelor studențești.
Cuvinte-cheie
învățământ de arhitectură; Școala de arhitectură; influență franceză; releveu; Comisiunea Monumentelor Istorice
Descărcare
Citare
Popescu, V. (2022). Tradiția releveului în Școala de Arhitectură. In Caietele muzeului, 6 (pp. 41-48). Editura Universitară Ion Mincu. https://caietele-muzeului.uauim.ro/nr/6/46/
Referințe
- Grigore Ionescu, Istoricul învățământului de arhitectură, 1972, p. 57)
- Ermil Pangrati. Ridicările grafice și fotografierea monumentelor istorice, 1907, p. 7
- Expoziția Şcoalei Naționale de Arhitectură, BCMI, 1908, p. 92.
- Grigore Ionescu, Istoricul învățământului de arhitectură, 1972, p. 57
- Radu Udroiu. Expoziţie de sfârşit de an a Academiei de Arhitectură, Arhitectura, nr. 2, 1935, p. 24
- https://relevee.uauim.ro/m76/
- Un releveu al bisericii din Slăvitești-Vâlcea, fațade și perspective, 1930, (1926 - https://relevee.uauim.ro/m64/)
- Mihail Caffe, Locuri, oameni, întâmplări